Bueno familias, al final, el pánico escénico nos jugó una mala pasada y muchos de nosotros no pudimos hacer el villancico tan bien como habíamos ensayado, pero aún así, espero que os haya gustado y hayáis disfrutado mucho.
Es nuestra forma de desearos FELIZ NAVIDAD Y PRÓSPERO 2012
Además quiero felicitar a todos los niños y niñas por lo bien que se han portado viendo las actuaciones de los demás compañeros del cole.
Hemos tenido grandes ausencias por encontrarse malitos, y desde aquí queremos mandarle un beso muy gordo a ALEXIA, VICTORIA Y CARLOS FELIPE y esperamos que os recuperéis muy pronto, y ASIER que llegó un poquito tarde y no pudo actuar, pero que vino guapísimo luego al cole vestido también de pastorcito.
Aquí os dejo unas fotos de los artistas antes de subir al escenario...
sábado, 24 de diciembre de 2011
martes, 20 de diciembre de 2011
FELIZ NAVIDAD
ESTE ES NUESTRO ÁRBOL DE NAVIDAD. CON MUCHO CARIÑO LO HEMOS DECORADO CON ADORNOS QUE HEMOS PINTADO Y BARNIZADO CON PURPURINA.
OS LO ENSEÑAMOS, Y CON ÉL
LA CLASE DE MANCHITAS OS DESEA
¡¡MUY FELICES FIESTAS
Y PRÓSPERO 2012!!
FELIZ NAVIDAD
ENSAYOS DE NAVIDAD
Llevamos ya muchos días ensayando nuestro villancico navideño... Unos días nos sale bien, otros regular y otros... nos olvidamos de que tenemos que cantar.
Pero hoy, último ensayo antes de la función lo hemos hecho muy muy bien. Yoli, Covadonga, Toñi y Paz nos han felicitado y dado un fuerte aplauso.
Esperemos que mañana nos salga igual de bien, aunque tenemos que contar con los nervios escénicos que a veces nos juegan malas pasadas.
Aún así, esperamos que os guste mucho y que disfrutéis de nuestro primer Festival escolar.
Pero hoy, último ensayo antes de la función lo hemos hecho muy muy bien. Yoli, Covadonga, Toñi y Paz nos han felicitado y dado un fuerte aplauso.
Esperemos que mañana nos salga igual de bien, aunque tenemos que contar con los nervios escénicos que a veces nos juegan malas pasadas.
Aún así, esperamos que os guste mucho y que disfrutéis de nuestro primer Festival escolar.
viernes, 16 de diciembre de 2011
ASÍ SOY YO
Hola familias!!
En este primer trimestre, hemos aprendido muchas cosas sobre nuestro cuerpo y nuestros sentidos. Han sido unas semanas muy muy divertidas en las que no hemos parado de investigar, experimentar y aprender.
Como os podéis imaginar, han sido muchas las actividades que hemos realizado, y no tenemos imágenes de todas, pero espero que con estas os podáis hacer una idea de como trabajamos en el aula. Espero que os guste...
Como os podéis imaginar, han sido muchas las actividades que hemos realizado, y no tenemos imágenes de todas, pero espero que con estas os podáis hacer una idea de como trabajamos en el aula. Espero que os guste...
SEMANA DE LA VISTA : CON LOS OJOS... VEO
En esta semana no hemos parado... Hemos mirado con papeles de diferentes colores observando el cambio que se producía, usado gafas de sol y notando como se veía todo más oscuro, jugado a oscuras con una estrella luminosa, hemos iluminado con linternas nuestros rostros, perseguido la luz de la linterna con nuestra vista por el aula y el techo, con un cañón hemos proyectado nuestras sombras en la pared, hemos jugado a la gallinita ciega...
Aunque la oscuridad al principio nos daba un poco de miedo, enseguida los juegos de luces nos aprecieron muy divertidos y no tuvimos nada de miedo.
Aunque la oscuridad al principio nos daba un poco de miedo, enseguida los juegos de luces nos aprecieron muy divertidos y no tuvimos nada de miedo.
Durante esta semana hemos discriminado entre ruido y silencio, hemos bailado, jugado con los sonidos,con la música, nos hemos movido siguiendo el ritmo y hemos experimentado con todo tipo de materiales. Hemos descubierto que no sólo los instrumentos hacen música, sino que cualquier objeto puede producir sonido y nos lo hemos pasado fenomenal descubriendo como suenan todas las cosas de nuestro alrededor: papel, plástico, envoltorios, cilindros sonoros... Después de probarlo todo en la asamblea, pegamos pedacitos de estos papeles sonoros en nuestra hoja .
SEMANA DEL OLFATO : CON LA NARIZ...HUELO
SEMANA DEL OLFATO : CON LA NARIZ...HUELO
En esta semana hemos olido todo tipo de elementos:
colonia, especias, frutas, ambientadores, cacao...
y con los ojos tapados hemos jugado a adivinar qué eran.
Después pintamos una flor y le echamos colonia viendo lo bien que olía... ¡que pena que cuando llegue ahora a casa ya no huela!
colonia, especias, frutas, ambientadores, cacao...
y con los ojos tapados hemos jugado a adivinar qué eran.
Después pintamos una flor y le echamos colonia viendo lo bien que olía... ¡que pena que cuando llegue ahora a casa ya no huela!
Además hemos pintado con cacao y agua, y aunque a algunos nos costada pintar y no comérnoslo, ha sido una actividad que nos ha gustado mucho y que nos dejó un dulce aroma en toda nuestra clase.
SEMANA DEL TACTO: CON MIS MANOS...TOCO
Estos días nuestras manos han sido las protagonistas: Hemos aprendido muchas cosas y recordado otras que ya sabíamos. Nuestras manitas sirven para muchas cosas: acariciar, abrazar, agarrar, vestirnos, peinarnos... pero nunca nunca para pegar. Además hemos descubierto, que nos sirven para tocar y poder sentir las diferentes texturas y temperaturas de las cosas.
Un día hemos tocado muy diferentes materiales en las bandejas: pasta, algodón, harina, arroz, pan rallado, trocitos de papel... Ha sido una actividad que nos ha encantado, pudiendo jugar y comprobar las diferentes texturas.
Otro día Yoli nos sacó unas enormes piezas con diferentes texturas y colores y comprobamos como podíamos diferenciar con nuestras manos cuales eran suaves, rugosos, cuales nos hacían cosquillas, nos picaban, cuales estaban fríos... ¡Ha sido una semana muy muy divertida¡
SEMANA DEL GUSTO: CON LA LENGUA...SABOREOSEMANA DEL TACTO: CON MIS MANOS...TOCO
Estos días nuestras manos han sido las protagonistas: Hemos aprendido muchas cosas y recordado otras que ya sabíamos. Nuestras manitas sirven para muchas cosas: acariciar, abrazar, agarrar, vestirnos, peinarnos... pero nunca nunca para pegar. Además hemos descubierto, que nos sirven para tocar y poder sentir las diferentes texturas y temperaturas de las cosas.
Un día hemos tocado muy diferentes materiales en las bandejas: pasta, algodón, harina, arroz, pan rallado, trocitos de papel... Ha sido una actividad que nos ha encantado, pudiendo jugar y comprobar las diferentes texturas.
Otro día Yoli nos sacó unas enormes piezas con diferentes texturas y colores y comprobamos como podíamos diferenciar con nuestras manos cuales eran suaves, rugosos, cuales nos hacían cosquillas, nos picaban, cuales estaban fríos... ¡Ha sido una semana muy muy divertida¡
Esta semana fue muy muy divertida. Probamos alimentos dulces (azúcar, chocolate, naranjas...) salados (sal) y agrios (limón). No puedo poneros todas las actividades que realizamos en el aula, pero os voy ha dejar muestra de 3 de ellas que nos han gustado mucho.
CHOCOLATE
Como os podéis imaginar ha sido lo que más nos ha gustado, así que hemos realizado varias actividades con él: un día hicimos batido de chocolate para desayunar con leche, cacao y utilizando la batidora (nos encantó), otro día pintamos con cacao y otro hicimos bandejas con agua y cacao... juzgar vosotr@s mism@s
NARANJAS Y LIMONES
Paula nos trajo al cole unas ricas naranjas y unos "no tan ricos" limones. Lo primero que hicimos fue ver de qué color eran, qué forma tenían, olerlos por fuera... y tras observar que la piel no se comía, nos decidimos a probar un trazo de cada. Las naranjas nos gustaron a casi todos, pero los limones..no tanto ¡picaban! jeje. Después partimos las naranjas y los limones por la mitad, y con ayuda de un poco de pintura, decidimos adornar nuestro mantel para la cocinita con estos motivos: naranjas-naranjas y limones-amarillos.
BANDEJAS DE EXPERIMENTACIÓN
En nuestro aula, una de las actividades que más realizamos son las bandejas de experimentación. Los niñ@s de esta edad muestran una gran curiosidad por el mundo que le rodea, y les gusta investigar y poder realizar actividades por ellos mismos. Con esta actividad los niños experimentan y aprenden las cualidades de los elementos, relaciones, semejanzas y se estimula un aprendizaje basado en el juego, la acción y la experiencia.
Además de todo esto, es una actividad que a ellos les encanta y les relaja
CON PAN RALLADO
CON YOGURES
Además de todo esto, es una actividad que a ellos les encanta y les relaja
CON PAN RALLADO
CON YOGURES
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