sábado, 31 de marzo de 2012

PELOTAS DE PING-PONG

ESTE LUNES HEMOS TENIDO UNA SESIÓN DE PSICOMOTRICIDAD MUY ESPECIAL LLENA DE DIVERSIÓN, EXPERIMENTACIÓN Y DESCUBRIMIENTOS BASADOS EN EL RAZONAMIENTO MATEMÁTICO... PRESENTÁNDO A L@S NIÑ@S LOS DIFERENTES MATERIALES DE LOS QUE ÍBAMOS A DISPONER : PELOTAS DE PING-PONG, CUCHARILLAS DE PLÁSTICO, VASOS LARGOS TRANSPARENTES Y PEQUEÑOS OPACOS Y DEJÁNDOLOS EXPERIMENTAR E INTER-RELACIONARSE  PUDIMOS OBSERVAR COMO ELLOS SOLOS IBAN DESARROLLANDO ESTRATEGIAS Y CONOCIMIENTOS MATEMÁTICOS COMO ESTOS (CONOCIMIENTO DE FORMAS, REALIZACIÓN DE COMPARACIONES, SERIACIONES, CLASIFICACIONES, EXPERIMENTACIÓN CON EL EQUILIBRIO, LOS VOLÚMENES Y DIMENSIONES...) QUE SON LA BASE DE LA LÓGICA-MATEMÁTICA.














Y LO MÁS IMPORTANTE DE TODO, EN UN CONTEXTO DE JUEGO, CARGADO DE DIVERSIÓN Y SONRISAS, LA MEJOR FORMA DE APRENDER



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